您当前的位置: 首页 >> 标签:幼儿园大班个案记录
幼儿园大班个案记录:小明的成长点滴

一、观察背景小明是幼儿园大班的一名学生,性格内向但好奇心强。通过近一个月的观察发现,他在集体活动中表现较为被动,但在一对一互动时却 浏览全文>>